Coreia do Sul vai substituir o papel nas escolas por livros digitais

País pretende gastar US$ 2 bilhões desenvolvendo livros digitais para tablets e armazenando materiais na nuvem
A morte da impressão em papel tem sido comentada há algum tempo pela sociedade. A Coreia do Sul, por exemplo, acaba de se comprometer a substituir todo o papel de suas escolas até 2015.

Segundo o site TechCrunch, a nação planeja gastar US$ 2 bilhões desenvolvendo livros digitais que seriam disponíbilizados nas escolas por meio de tablets. Os alunos ainda terão material didático em um serviço de computação na nuvem para facilitar os estudos remotamente.

O planeta agradece a atitude.

Disponível em: olhardigital.uol.com.br
Acessado em: 07 de julho de 2011.

Dione Hashioka entrega cadeiras de rodas para famílias carentes

A deputada Dione Hashioka (PSDB) entregou cadeiras de rodas em Batayporã na ultima sexta-feira, 24 de junho. As cadeiras foram viabilizadas em parceria entre a Deputada e a Seleta Sociedade Caritativa e Humanitária. Os cadeirantes Daniel Mendonça Benítes e Rosalina Espíndola Pereira, que pertencem à mesma família, foram os beneficiados. No ato da entrega estavam presentes, além de familiares, o vereador Ney Olegário, que solicitou as cadeiras de rodas à Deputada; a Soldado Lucilene, da Polícia Militar e que é instrutora do PROERD e José Cícero, amigo da família.

Disponível em: http://dionehashioka.blogspot.com/2011/06/dione-hashioka-entrega-cadeiras-de.html . Acessado em 28/06/2011.

Protesto no Facebook - quero educação

Capacitação Proinfo Integrado

No dia 01 de junho de 2011, teve inicio na escola municipal Anizio Teixeira da Silva o Curso de Introdução à Educação Digital. Onde busca promover a inclusão digital dos professores e gestores das escolas públicas e dinamizar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica. Tendo como órgão promotor do curso a Secretaria de Educação a Distância (Seed/MEC) em parceria com o Conselho dos Secretários Estaduais de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), prefeitura municipal de Batayporã e Secretaria municipal de Educação e Cultura de Batayporã. As principais ações do Proinfo Integrado são capacitar gestores escolares e professores através dos seguintes cursos: Curso de Introdução à Educação Digital (40h); Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h); Elaboração de Projetos (40h) e o Curso Especialização Tecnologias em Educação (400h). O professor Jose Cicero foi convidado para ser o tutor deste curso e após aceitar o convite esteve em Campo Grande participando de uma capacitação para posteriormente desenvolver o trabalho no município. O prefeito municipal Edson Peres Ibrahim, preocupado com a qualidade da educação municipal não mede esforços para investir em capacitações para os professores da rede, um exemplo é a parceria com a Secretaria de Educação a Distância (SEED/MEC), onde trouxe o Proinfo Integrado para o municipio de Batayporã, podendo assim, capacitar nossos educadores e acompanhar de perto os trabalhos que serão desenvolvidos postriormente, as vantagens desta parceria são os cursos disponibilizados e a escolha do tutor que é do próprio município.

URGENTE: Curso de Introdução à Educação Digital

Devido a problemas técnicos na STE (sala de tecnologia educacional) da escola Anízio Teixeira da Silva o curso acontecerá no Telecentro Comunitário, hoje no mesmo horário.

Jose Cicero

Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL "Relação dos cursistas"

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

OBJETIVO: Promover a inclusão digital dos professores e alunos das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral e dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.

MÓDULOS/UNIDADES

1: Tecnologia na sociedade e na escola
2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede
3: Blogs: O quê? Por quê?
4: Elaboração e Edição de Textos
5: Cooperação (ou interação?) na rede
6: Cooperação pressupõe diálogo
7: Apresentação de slides digitais na escola
8: Resolução de problemas com a planilha eletrônica

METODOLOGIA
Estão previstas 4 horas semanais para cada unidade de estudo e prática, num total de 40 horas, que podem ser totalmente presenciais ou ser distribuidas em:

• Encontros presenciais semanais de, no minimo, 2h; e


• estudo a distância, guiado pelas Unidades de Estudo e Prática de, no máximo, 2h por semana.

Estão previtos dois encontros (na quinta e na última semana) voltados ao desenvolvimento do projeto de aprendizagem (DP) à sua apresentação e à avaliação final do curso (AF).

LINK DO MATERIAL
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